生物教学应注重情境和情境活动创设——2020高考生物全国卷启示

2020高考全国卷生物试题,以生活问题情境和学习探索情境为载体,为引领教育回归人的培养,提升学生改造世界的实践能力提供了可行的路径。文章结合2020年高考生物试题中情境和情境活动的精心创设,解读情境在实现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合测评中的载体作用。