农村中学信息技术教师专业发展现状与对策分析

信息技术作为中学教育阶段的重要课程,其对中学生的综合素养与信息能力的提升有着重要作用,不仅有助于中学生的智力开发,而且还能拓宽中学生的知识面。但是,农村中学信息技术教师的专业发展仍存有一定问题,这给教学带来了不利影响。文章主要对农村中学信息技术教师的专业发展现状进行分析,并提出相应的对策,以有效提高教学效率。