核心素养视角下小学课外阅读的实施策略

语文作为一门兼具工具性和艺术性的特殊学科,基础性很强,从牙牙学语到领域精研,都需要语文借力,即使是学习其他学科,读懂题才能会做题,这展示了语文阅读的重要性。语文阅读能力的提升对学生的整体素质和阅读水平有很大的帮助,教师应当站稳学科立场,合理选择教学策略,加强语文阅读训练。