学校内部治理结构的优化与完善

当前学校的内部治理结构大都是基于传统的教育模式,偏重于行政化的结构体系,其组织系统、决策系统、执行系统、监督系统、评价系统的制度及运行逻辑与现代学校治理不相适应,以教师、学生、家长为代表的办学力量在治理体系中没有得到很好的体现,未能有效形成治理合力,亟待优化与完善.