摘要
注意,是心理活动对一定对象的指向与集中。注意,让人们只关注一定的事物,而忽略其他事物,所以,注意,也是人们心理活动的"指挥员"。注意对学前儿童发展的特殊意义儿童的脑和神经系统具有一种奇妙的能力,它能对无限繁多、各种各样、川流不息的刺激物进行筛选,仅仅使数量有限的刺激物作为信息,通过各种感觉器官,输入到脑内进行加工处理,更多的刺激物则作为无关刺激被有机体拒之门外。从心理水平上说,任何刺激物要对儿童起作用,只有通过注意这种脑的功能活动才能实现。
出处
《启蒙》
2020年第10期32-32,共1页