对高师院校环境设计专业实践教学模式的思考——以西华师范大学环境设计专业实践教学改革为例

实践是环境设计专业的基本特征,也是环境设计专业教育改革的重点和难点。从2015年起,西华师范大学环境设计专业从教学管理模式、课程体系建设、教师分类管理、导师工作室制度等几个方面入手,进行了一系列的探索和改革。在实践课程领域,西华师范大学从宏观层面理顺教师、教学、学生三者之间的关系,突破制约专业实践教学的瓶颈,获得了一定的成效和经验。