信息化教学对提升学生产品设计创造力的策略研究与实践

信息化教学是信息时代一种新的教学模式,利用好信息化教学对提高教学的有效性意义重大。为了增强教学的有效性,教师要掌握学生的学习情况,明确教学的核心目标,采用合适的教学手段。就产品设计创造力的培养而言,合理地利用信息技术可以提高学生的思维、表现、创造等能力。该文基于文献法、案例分析法等方法提出信息化教学的相关策略,以期帮助学生提升产品设计创造力。