摘要
美术是初中教学体系的重要组成部分,美术教学可提升学生的审美能力和思维能力,对学生的全面发展具有重要的促进作用。传统元素与流行元素的结合,是初中美术教学的重点课题。传统元素代表了我国丰富的历史文化积淀,流行元素代表了当今时代的发展趋势,将二者有机结合,可在继承传统的同时实现美术教学的有效创新。该文分析传统元素与流行元素相结合在初中美术教学中的具体应用方法,希望为相关人员提供必要的参考。
出处
《美术教育研究》
2020年第17期172-173,共2页
Art Education Research