摘要
挫折就是阻碍人成功的最大障碍,也是一种消极的情绪反应。挫折带来的实质性伤害会让人有失望、痛苦、不安、沮丧等表现。如何培养农村高中学生的抗挫能力,同时引导他们朝着正确方向突破自我,去做有理想、有追求又优秀的人,是教育教学管理者们值得深思的关键问题。本文特意对农村高中学生受挫原因和抗挫能力的培养策略做了具体的研究,希望能为其他教师更好地推进实践工作提供帮助,为高中学生个性化的成长创造条件。
基金
农村高中学生抗挫能力的培养及策略探究,课题批准号:XJKX19B387,课题类别:基础教育协会一般课题。