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初中教学中学生发现和解决问题能力的培养策略研究
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摘要
教师在数学课程教学中,首要任务对学生发现问题和解决问题能力的培养,因为只有这样,学生才会自主去学习,才会渴望学习,认真钻研学习,只有这样,才能证明教师的教育理念是正确的方向。世界上本来没有十全十美的人,更没有完全相同的两个人,每个人都有自己的性格与特点,因材施教才是现代新课程教育理念的标准教学,所以,教师要关注到每一个人,不让每一位学生掉队。本文详细分析初中数学教学中学生发现问题和解决问题能力如何培养以及培养过程中的策略。
作者
杨艳
机构地区
江西省吉安县教师进修学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第7期43-43,共1页
关键词
初中数学
解决问题
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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