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小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析
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摘要
面对新时代的课程教学深入改革,小学数学作为教学内容的重要组成部分也在不断探索创新。在摸索的过程中,小学数学课堂教学也不可避免地暴露出来一些亟待解决的问题,其中学生在教学中的独立思考能力培养是居于主要地位的问题,根据对学生独立思考能力缺乏的深入分析,对如何在小学数学教学中提高学生独立思考能力提出培养的举措。
作者
张福应
机构地区
甘肃省天水武山县城关镇康坪小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第7期51-51,共1页
关键词
独立思考能力
小学数学
培养举措
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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