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让语文贴近生活——小学语文教学生活化教学策略探究
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摘要
随着新课改的不断深入,越来越多的语文教师也意识到将语文教学与生活相结合的重要意义,并在这方面进行了积极的探索,总结出不少宝贵的经验。本文结合自身教学实践,就小学语文生活化教学进行了简单探讨。
作者
韩玉岗
机构地区
河南省南阳市镇平县石佛寺镇中心学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第7期86-86,共1页
关键词
小学语文
生活化教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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