浅谈高中音乐学习中音乐基础理论的重要性

隨着我国基础教育改革的不断深入和新课标的出台,越来越重视对学生综合素质的教育和培养。“音乐教育的主要目的不是培养音乐家,而是培养人。”这是前苏联教育家苏霍姆林斯基对音乐教育的定义。随着社会的发展和教育制度的完善,特别是新课标的出台,对高中教学中对音乐教育提出了更高的要求。本文,通过笔者在音乐欣赏实际教学中的经验进行总结,分析高中音乐欣赏课的现状和问题,探讨如何采取措施,提高音乐欣赏课的教学质量。