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物流管理专业课程理实一体化教学方案设计——以《供应链管理》课程为例

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摘要 理实一体化课程有助于解决当前物流管理专业理论课程内容枯燥、与实际脱节、学生积极性不高等诸多问题,理实一体化课程教学方案设计应从确立知识与能力模块、设计理实一体化教学方式、对接“理论-实践”内容、制定考核标准等方面进行。在实施过程中应注意建立理实一体化课程实践环境、科学设计理论与实践教学内容、培养理实一体化课程讲授教师等问题。
作者 李虹
机构地区 沈阳工程学院
出处 《智库时代》 2020年第24期264-265,共2页 Think Tank Era
基金 2016年辽宁省本科教改立项“基于产教融合的物流管理专业应用型人才培养模式创新研究与实践”的部分研究成果(项目序号:635)。
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