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SIOP理论在《欧洲文化》课程中的实践转化设计研究

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摘要 掩蔽教学理论(SIOP)是“以学生为中心”的教学理念,其核心是用英语给英语为非母语学生讲授学科课程,在传授学科知识的同时提高学生的英语语言水平。本研究基于SIOP理论,以《欧洲文化》课程为契机,改革现有教学模式,探索提高学生的英语语言水平的新途径。
作者 张焕新
出处 《智库时代》 2020年第24期272-273,共2页 Think Tank Era
基金 辽宁对外经贸学院质量工程教学改革研究项目2017XJJGYB13“SIOP理论下《欧洲文化》课程教学模式改革与实践”的阶段性成果。
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