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交互智能平板在小学音乐教学中的实践应用
被引量：
1
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摘要
阐释交互智能平板在小学音乐教学中的实践应用原则,提出交互智能平板在小学音乐教学中的实践应用策略,以期为小学音乐教学提供参考和帮助。
作者
张颖
于涵
机构地区
桓台县城南学校
出处
《中国教育技术装备》
2020年第5期39-40,45,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
交互智能平板
小学音乐
音乐素养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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