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以教学切片诊断提升小学英语语篇教学的实效性 被引量:2

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摘要 阐述教学切片诊断的概念内涵,然后从教学切片诊断的概念内涵出发,论述以教学切片诊断提升小学英语语篇教学实效性的教学实践,以期为小学英语教学提供参考和借鉴。
作者 郭慧
出处 《中国教育技术装备》 2020年第5期75-77,共3页 China Educational Technology & Equipment
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