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高职院校通识教育的意义、现状及改革探索——以台州科技职业学院为例
被引量:
1
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摘要
分析高职院校开设通识课程的重要意义和高职院校通识教育现状,提出高职院校通识教育改革措施,以帮助高职院校推进通识教育改革,推动通识教育发展,更好地发挥通识教育的育人功能。
作者
郑高花
机构地区
台州科技职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2020年第5期92-93,96,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高职院校
通识教育
素质教育
三全育人
慕课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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