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高职院校通识教育的意义、现状及改革探索——以台州科技职业学院为例 被引量:1

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摘要 分析高职院校开设通识课程的重要意义和高职院校通识教育现状,提出高职院校通识教育改革措施,以帮助高职院校推进通识教育改革,推动通识教育发展,更好地发挥通识教育的育人功能。
作者 郑高花
出处 《中国教育技术装备》 2020年第5期92-93,96,共3页 China Educational Technology & Equipment
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