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医学影像专业本科生超声实验教学的改进和思考
被引量:
2
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摘要
通过对医学影像专业本科班超声诊断实验教学的相关独立问卷调查,探讨超声实验教学改革的必要性,并就课程设置、实验室建设、教学方式转变等方面提出建议和意见。
作者
孙丹丹
姜紫薇
李亚梦
李玲玲
李改
机构地区
吉林医药学院临床医学部
吉林医药学院附属医院超声科
出处
《中国教育技术装备》
2020年第5期121-122,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
吉林省教育科学“十三五”规划一般课题“大数据背景下超声诊断学实验教学模式的研究”(课题编号:GH180510)。
关键词
超声诊断学
医学影像学
实验教学
实验室
分流班
PBL教学
标准化视频
模拟人
调查问卷
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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