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数形结合百般好——《点阵中的规律》教学实录(一)

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摘要【数学内容】北师大版五年级上册第98页。【教学过程】一、计算比赛,激趣导入师:先来做个小调查,咱们班谁计算速度最快?谁动作最快?(选一位学生速算,再选一位学生用计算器计算,与教师比赛)师:请看大屏幕中的题,任选其中一题进行比赛。其他同学看清楚了,你们是评委哦!

作者洪乔

机构地区安徽省安庆市大观区石化第三小学

出处《小学教学设计》 2020年第29期22-24,共3页

关键词数形结合激趣导入教学实录计算器北师大版五年级上册大屏幕比赛

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2020年第29期

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