基于“互联网+”模式下大学英语听力课堂教学转型与优化

基于"互联网+"模式下,大学英语听力课堂教学应该适应新的趋势,打破旧传统,运用新思维,探索新方法和教学模式,把互联网和大学英语听力课堂教学结合起来;优化课堂英语听力,促进听力课堂转型。本文根据一些调查数据,分析了在"互联网+"的模式下大学英语课堂教学中存在的问题,有针对性地提出了相关优化和转型方案,希望在"互联网+"背景下,在新式听力教学设备和立体化教学环境中,优化和改进大学英语听力存在的问题,提升大学英语听力课堂的教学质量和教学水平。