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以绘本阅读为切入点的整合式幼儿社会性学习被引量：1

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摘要社会性发展,是指个体在社会生活中所获得的社会性方面的成长与变化。通常,社会性发展被划分为社会认知、社会情感和社会行为三个部分。儿童从自然人到社会人的变化过程,既是儿童进行社会领域学习的过程,也是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。图画书研究专家彭懿说:"一本好的绘本不仅可以哺育孩子的心灵,更能够改变他的一生。"

作者吴建忠魏霞

机构地区广东省深圳市南山区教育幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2020年第10期30-33,共4页

关键词绘本阅读社会性发展图画书整合式健全人格社会认知幼儿社会性学习的过程

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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同被引文献3

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山西教育（幼教）

2020年第10期

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