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班级物品收纳也要“断舍离”
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摘要
问题:东西太多我们没法收开学前,幼儿园例行检查,其中就包括室内环境创设。检查组走进小二班,映入眼帘的是忙碌的教师和保育员,人人都在收拾整理,活动室内还是堆满了教玩具、废旧材料等物品,感觉就是"满"和"乱"。交流时,该班教师表示,舍不得扔掉各种纸箱、瓶瓶罐罐等可用废旧材料,导致班级材料过多,怎么收都收不好,她们也很着急。在随后的检查中,我们发现大部分班级都存在这个共性问题,这也是教师们急需解决的问题。
作者
梁晓丽
机构地区
江苏省海安市高新区田庄幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2020年第10期76-77,共2页
关键词
教玩具
废旧材料
例行检查
保育员
室内环境创设
幼儿园
班级
共性问题
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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