在应用中感受化学学科价值的教学设计——以酒精为例复习“燃料及其利用”

以酒精为例复习“燃料及其应用”,在生活应用中感知酒精燃料,在实验操作中制备固体酒精,在乙醇汽油应用中体悟利用效率,在新型燃料探索中开发未来能源,以真实的应用情境彰显化学的学科价值。