深潜名著海底 打捞最美骊珠——引领学生深度亲近名著之方法初探

名著阅读会为学生注入素养之泉、精神之泉、生命之泉,文章针对名著阅读的现状,从“兴趣的激发”、“方法的给予”、“素养的沉淀”这三个方面进行了详尽阐释,旨在为一线教师的名著阅读教学提供一些策略和方法。