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碎片化阅读背景下教育期刊的现实挑战及改革路向
被引量:
3
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摘要
媒体融合时代,教育期刊为了谋求更好的转型发展,指导、服务具体的教育实践,结合当下大众的碎片化阅读生态,从来源追溯、内涵界定、特征表现这三个层面深化认识,直面传统教育期刊的现实挑战,探索新时期教育期刊的发展路径。
作者
王冬美
机构地区
江苏教育报刊总社
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第18期47-49,共3页
View on Publishing
关键词
阅读生态
教育期刊
创新探索
分类号
G237.5 [文化科学]
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