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试析如何开展好小学科学实验教学

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摘要 实验是小学科学教学中非常重要的一部分,又是学生动手操作能力、科学素养提升的重要途径。在新课程改革背景下,传统实验教学模式显然很难满足教学需求,要求教师积极转变教学观念,创新教学方式。为此,首先针对小学科学实验教学中存在的问题进行了详细分析,然后提出了相应的解决方式,希望能够促使小学科学实验教学有效性的提升。
作者 赵宏菊
出处 《中国校外教育》 2020年第26期101-101,103,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1教育部制订.《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》.北京师范大学出版社.2001年7月.

共引文献1

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