期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱上读书,快乐至上
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在举国上下提倡“全民阅读”的今天,作为新时代的教师如何引领孩子深入读书,让经典陪伴引领孩子的成长呢?在教学实践中我们通过开展师生“共读整本书”和“班级读书会”活动,涵养了学生性情,锻炼了学生能力,培养了学生自信,学生爱上了读书,快乐至上!真正做到了科学育人,注重方法,锻炼品格,实现了在读书中师生的共同成长!
作者
张淑环
机构地区
河北省唐山市丰润区迎宾路小学
出处
《中国校外教育》
2020年第26期113-113,115,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
全民阅读
共同成长
注重方法
锻炼
快乐至上
班级读书会
教学实践
读书
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘慧敏.
快乐至愉悦——高中音乐教学的追求[J]
.中小学音乐教育,2020,8(9):24-24.
2
马自敏.
基于真实问题的初中音乐深度教学探究[J]
.山海经,2020(26):0324-0324.
3
黄燕君.
写字教学改进的合理性——对部编教材写字教学的几点思考[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(6):50-50.
4
张晓烨.
小学体育走步教学策略探究[J]
.江西教育,2020(21):92-92.
5
汪小龙.
谈民族音乐文化在小学教学中的渗透[J]
.今天,2020(15):31-31.
6
吴莹.
浅谈低年级识字写字教学[J]
.黑河教育,2020(10):25-26.
7
周宪.
说不尽的“拉奥孔”——文学与其他艺术关系史的一个考察[J]
.中国比较文学,2020(3):38-55.
被引量:7
中国校外教育
2020年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部