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谈依靠信息技术突破小学语文教学难点
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摘要
在语文教学过程中,科学运用信息技术,能够获取直观且形象的语文教学素材,并找准语文教学的入手点,推进语文教学的高效开展。如果将语文教学看作是一朵花,那么信息技术就是绿叶,二者互相配合,有助于突破教学难点,改善语文教学成效。探索如何依靠信息技术突破语文教学难点,仅供相关人员参考。
作者
周莉
机构地区
山东省青岛市市南区福林小学
出处
《中国校外教育》
2020年第26期143-143,145,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
信息技术
语文教学
难点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2020年 第26期
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