谈打造生机盎然的低年级生活化数学学习新时空

小学低年级数学应该做到最大范围内的生活化。理念上,由以教为本到以生为本;形式上,由理论灌输到生活情境;拓展上,由拘囿文本到综合实践。沉浸在生活化数学情境中,孩子们学得有滋有味,真正实现了课堂化、生活化和实践化的有机统一。小学数学教师应该朝着这一层面努力,并引领孩子们在生活化的数学中渐行渐深。