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小学数学空间观念的培养策略
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摘要
小学时期是学生成长的快速时期,也是学生思维能力发展的关键时期。在小学数学课程的教学中培养学生的空间观念,提高学生的空间意识,能够促进学生思维能力的提升,对于小学生的发展有着积极的意义。所以,在小学数学课程的教学中,教师要转变教学的观念,对自己的教学方式进行调整,积极的采取一些措施对学生的空间观念进行培养,从而使学生的空间思维能力能够得到提高,促进学生的发展。
作者
覃素娟
机构地区
广西省河池市宜州区德胜镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2020年第25期70-70,72,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
空间观念
小学中高年级
数学课程
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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