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音乐欣赏教学的方法和过程
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摘要
欣赏教学是培养学生音乐审美能力的有效途径。音乐欣赏课要遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点,以“听音乐”贯穿于音乐教学的全部活动中,同时采用听觉、视觉、动觉相结合的方法,这是帮助学生感受音乐的有效手段。针对不同的教学对象和教学内容,应采用不同的教学方法,其教学过程一般来说有整体欣赏、分析、综合三个阶段。
作者
古梅芳
机构地区
广东生态工程职业学院附属小学
出处
《中国校外教育》
2020年第27期8-8,11,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
音乐欣赏
方法
过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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