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浅析游戏在小学生英语课堂教学中的运用

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摘要 小学阶段的学生有着活泼好动与对事情充满兴趣的特征。在小学英语课堂教学中,他们对游戏性教学活动特别感兴趣,会在活动中积极表现,进而加强学生自主学习能力。主要分析小学英语课堂教学运用游戏存在的问题,并进一步阐述相应的解决对策。
作者 孙梅玉
出处 《中国校外教育》 2020年第27期60-60,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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