小学英语课堂中情景教学法的设计与运用

随着时代的进步和新课程教育的改革发展,创新教学的方法层出不穷,情境教学法就是其中之一。小学英语中的情境教学以教材为本,创设一定的情景,营造学习氛围,不断激发学生学习英语兴趣,调动学习积极性,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,培养了学生语言运用能力,从而充分体现和发挥学生的主体作用,提高教学效果。