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浅谈初中历史兴趣教学
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摘要
初中历史教学要按照素质教育的教学要求,以学生为教学主体,根据教材内容,激发学生的学习兴趣,从而构建优质高效的课堂教学。让学生在课堂上形成正确的历史学习观念,提升学生的历史素养,实现高效教学的目的。
作者
高超
孟笑
机构地区
山东省临沂义堂中学
出处
《中国校外教育》
2020年第27期82-82,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中历史
课堂教学
兴趣培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2020年 第27期
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