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论保育员心理素养对幼儿的影响
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摘要
幼儿园保育员心理教育现状分析;在保育工作中渗透积极心理教育的对策;参加幼儿园积极心理课题科研,提高保育员积极心理教育水平,从以上三个方面,论述保育员心理素养对幼儿的影响。
作者
陈淑慧
机构地区
广东省广州市海珠区大塘幼儿园
出处
《中国校外教育》
2020年第27期136-136,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
保育员
心理素养
幼儿
影响
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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