从一例中班特殊幼儿交往能力的变化看沙盘游戏

发展幼儿交往能力是幼儿园教育的一项重要任务。4~5岁是幼儿获得有效交往技巧的关键期,随着认知水平的发展以及自我意识的不断增强,幼儿与同伴之间的交往也越来越多。有效的同伴交往,能帮助幼儿身心健康发展,促进幼儿的交往能力的发展,是幼儿社会化的重要途径。开展沙盘游戏,丰富幼儿认知、提供宣泄情感途径,为幼儿提供多说、多讲的机会,培养幼儿的创造、想象、讲述能力,提高幼儿自信心和自主性,促进幼儿交往能力发展。