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例谈活动型学科课程的构建
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摘要
活动型学科课程是“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”的重要途径,找准活动型学科课程构建的基点,优化教学设计,有利于创新育人方式,在“课程内容活动化、活动内容课程化”的过程中提升学生核心素养,实现立德树人根本任务。下面,笔者结合自己教学实践案例,谈一谈活动型学科课程的构建。
作者
王庆荣
张作真
机构地区
安徽省滁州市定远第三中学
安徽省滁州市教育科学研究院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第27期36-37,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
课程构建
立德树人
实践案例
学生核心素养
创新育人
小课堂
内容活动化
课程化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
2020年 第27期
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