议题式教学的设计与思考——以《影响价格的因素》为例被引量：5

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摘要《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确提出了课程的教学建议与评价建议:围绕议题进行活动型教学设计。文章以《影响价格的因素》为例,通过议题式教学与情境教学的比较,对议题式教学的设计进行了思考。

作者李晓静

机构地区浙江宁波外国语学校

出处《中学教学参考》 2020年第28期50-51,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词议题式教学情境教学法教学设计思考

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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