原生态民歌在高校声乐教学中的渗透

原生态民歌是构成我国民族艺术文化的重要元素,是我国民族音乐的涵养地。随着其不断发展,在推动民族音乐不断丰富和延伸的过程中发挥着不可或缺的作用。然而,由于受到多种因素的制约,致使原生态民歌传播受到了一定的阻碍和制约。将其融入高校声乐教学当中,既可以使原生态民歌朝着更广阔更深入的方向发展,又能够丰富当前的高校声乐教学内容,对提升学生审美水平、培养学生想象力和创造力都具有不可忽视的作用。鉴于此,本文主要围绕原生态民歌在高校声乐教学中的渗透展开讨论,旨在为一线教育工作者提供有益借鉴。