马克思主义信仰教育存在的问题及其对策研究

当今时代呈现多元化、民主化、自由化等特征,我国部分人选择信仰基督教、佛教等,宗教、迷信、邪教、民间习俗等构成的形形色色的信仰多元存在。马克思主义信仰教育面临严峻的挑战,把马克思主义信仰等同于马克思主义的理论认识、信念、理想、价值观、思想、道德等现象存在。树立马克思主义信仰教育的理论自信,在开放与多元的状态下开展马克思主义信仰教育,要真正弄清楚究竟何谓信仰,把马克思主义信仰教育独立出来专门进行,进而运用马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、习近平等伟大马克思主义者的光辉形象、高尚精神教育学生,用马克思主义经典原著教育学生。