“课程思政”在专业教学中的整合能力及其路径

高校大学生思想政治教育是一个系统性工程。文章通过分析国际经济与贸易专业“课程思政”的时代诉求,提出了专业“课程思政”在专业导论、专业教学、实践教学以及双创教育等四个方面的引领力,并从课程建设、教师队伍培养、制度保障等三个方面对专业“课程思政”工作进行整体规划,以确保育人工作贯穿专业教育全过程,推动高校构建专业思想政治教育教学体系和人才培养新格局的形成。