“放”在班级管理中发挥的作用

作为班主任要学会“放”,“放”会在班级管理中发挥怎样的作用呢?这值得我们每个人深入思考。一尧野放冶让学生学会自我管理案例一:站在楼上看风景。翟鸿燊国学大师说“:知识是学来的,能力是练出来的,人的德行、人的境界、人的格局是修出来的。”每天早操是我最得意的时候,当学校里其他老师忙前忙后,指挥本班学生站好,眼睛一直盯着,像个警察一样,时不时抓出捣乱的学生一通批评,老师横眉冷对,学生分庭抗礼。而我却站在楼上看风景,看天外云卷云舒,赏花儿的静美。