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聚焦·三联·阳光——中等职业学校心理健康教育的实践探索
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摘要
中国特色社会主义进入了新时代,经济全球化、社会网络化、生活智能化趋势显著,人们生活节奏快、目标要求高、竞争强度大,导致个体心理、社会心理处于高度紧张状态。然而,人们的奋斗目标是对美好生活的向往,人们需要自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态。因此,在社会心理服务大框架下实践探索心理健康教育,是中等职业学校教育的应有之义。
作者
邵佳洪
机构地区
慈溪杭州湾中等职业学校
出处
《职业》
2020年第23期14-16,共3页
Occupation
关键词
中等职业
社会网络化
实践探索
心理健康教育
自尊自信
高度紧张状态
良好心态
个体心理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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