基于多维度阅读分析的立体书研究

传统意义上,阅读指的是通过文字或图文获取知识信息,而近年来迅速发展的立体书颠覆了人们惯性思维,实现了三维式阅读。立体书根据以三维形式展开弹出(弹出式,Pop-Up Book)或者读者利用机关进行操作(可动式,Moveable Book)两种形式与读者进行互动,根据内容本质与特色将其归类为玩具书。立体书的受众群体主要面向儿童读者,其形式内容对于培养儿童读者的认识能力及阅读兴趣方面具有积极推动作用。英国史学家Matthew Paris于1236年编撰的《编年史》是最早以立体结构呈现的书籍,距今已有八百多年的历史。作者在书中运用可转动的纸盘机关淋漓尽致地展现了宗教节庆日的场景,由此开启了立体书的发展史。