试论提高“双一流”高校行政管理执行力

随着我国教育事业的日益科学化发展,对双一流高校的行政管理执行力提出了更高的要求,良好的执行力效率能够提升高校行政部门的效率,推动其质量提升和科学发展。当前“双一流”高校行政管理中存在执行制度与高校情况不符,行政管理人员的素质有待提升,行政管理模式形式化。提出要健全高校行政管理机制,强化高校行政管理队伍的建设,营造良好的执行力环境。