做好未成年人的心理防护工作

目前,在未成年人心理健康教育工作中,我们回避不了一个悖论:学校心理健康教育工作得到了明显加强,未成年人心理健康问题却越来越多。症结何在?如何破解?我们只有以足够的理性,找准未成年人心理发展过程中出现的养育或教育失当,才能有的放矢地解决上述悖论。基于未成年心理问题成因分析,在此谈四个方面的工作。