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师生沟通中的赋能--《非暴力沟通》读书笔记
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摘要
一、转知成智非暴力沟通的第一要素是观察,“我们仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察的结果。”它强调区分观察和评论的重要性,如果将观察和评论混为一谈,对方就会倾向于听到批评,并且产生逆反心理。观察是不带任何价值判断、情感,不添油加醋,只是“白描”地陈述。
作者
沈晓萍
机构地区
江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《江苏教育》
2020年第64期55-57,共3页
关键词
读书笔记
逆反心理
师生沟通
非暴力沟通
第一要素
仔细观察
白描
评论
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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