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英雄般的复苏之路--读《杀不死我的必使我强大》有感
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摘要
本书分为三部分,第一部分作者引导我们用“意义思维”改写创伤,创伤充满黑暗,但又带来光明,创伤是积极与消极、失去与满足、痛苦与成长的辩证统一。第二部分作者引导我们重建内心世界,采用“碎花瓶理论”,将精神世界视为一个美丽的花瓶,创伤会把它摔成碎片,但我们可以选择捡起花瓶的碎片,拼接出一幅色彩缤纷的马赛克镶嵌图。第三部分聚焦于抚平心理创伤的具体策略,重点介绍了叙事疗法、表达性写作等。
作者
王晓娜
机构地区
山东省济南第十一中学
出处
《江苏教育》
2020年第64期73-74,共2页
关键词
叙事疗法
色彩缤纷
具体策略
辩证统一
表达性写作
心理创伤
积极与消极
花瓶
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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江苏教育
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