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初中体育差异化教学开展方案分析

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摘要 随着教学改革的不断推进,新课程标准也对教师提出了全新的要求:教师在教学过程中应尊重学生的个体差异,让每个学生都在学习中有所收获,学有所得。在这样的教学环境下,差异化教学开始得到了广泛应用并取得了不错的效果。本文将主要分析在初中体育教学中,差异化教学的积极意义以及具体实施方案。
作者 杨宁
出处 《丝路视野》 2020年第7期86-86,共1页 The Silk Road Vision
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